Issam Cherkaoui-Jaouad

Psychologe und Lehrer von Ausbildung, Absolvent der Fakultät für Psychologische Wissenschaften und Erziehungswissenschaften der ULB, stelle ich Ihnen zunächst die verschiedenen Erfahrungen und Einflüsse vor, die zu der Begleitung geführt haben, die ich Ihnen anbiete.

Da ich die eine Hälfte meines Lebens in Marokko und die andere Hälfte in Frankreich und Belgien gelebt habe, habe ich eine sehr große Sensibilität für die Bedeutung des Platzes entwickelt, den man innerhalb des Umfelds einnimmt, in dem wir leben. Ich konnte eine tiefgehende Hinterfragung des Sinns entwickeln, der unserer Existenz zugeschrieben wird, sowie der Auswirkungen dessen, was uns von der Welt um uns herum zurückgespiegelt wird. Diese Fragestellung hat mich während meiner gesamten Ausbildung begleitet und es mir ermöglicht, eine Reihe von Werkzeugen zu entwickeln (Adlers Gemeinschaftsgefühl, Gewaltfreie Kommunikation, psychoanalytische Analyse, …), die es mir erlauben, Menschen zu einem Gefühl eines erfüllten Daseins zu begleiten, das ihnen ermöglicht, sich auf beständige Weise gelassener weiterzuentwickeln.

Ich hatte auch das Glück, in Tageszentren zu arbeiten, die sich auf verschiedene Problematiken der psychischen Gesundheit spezialisiert haben (Sucht, Borderline-Störung). Diese Erfahrung war sehr bereichernd, da sie es mir ermöglicht hat, eine individuelle Begleitung als Bezugsperson mit einer Gruppenbegleitung durch verschiedene angebotene Aktivitäten zu verbinden, die meist von den Patientinnen und Patienten selbst organisiert wurden. Durch diese Arbeit wurde mir das reiche und komplexe Verhältnis zwischen der individuellen Problematik eines Patienten und seinem Engagement innerhalb seines Netzwerks (Familie, Freunde, Arbeit, …) wirklich bewusst. Es war notwendig, diese beiden Aspekte gleichzeitig zu berücksichtigen, um die Person wirksam auf dem Weg zu einem erfüllteren Leben zu begleiten, das als sinnstiftender erlebt wird.

Darüber hinaus hat mir meine Erfahrung als Lehrer für Psychologie ermöglicht, meine Kompetenzen in Bezug auf die Vermittlung und Weitergabe von Fachwissen und sozialem Verhalten zu erweitern. Ich hatte die Gelegenheit, in verschiedenen Bereichen zu unterrichten, die sich um die Psychologie drehen, wie Entwicklungspsychologie, Kommunikation, Angewandte Psychologie, Psychologie von Paarkonflikten und Psychopädagogik. Ich hatte die Gelegenheit, sehr unterschiedliche Zielgruppen zu unterrichten:

Jugendliche, bereits in die Arbeitswelt integrierte Erwachsene, Erwachsene, die wieder ein Studium aufnehmen, und Jugendliche, die mit Behinderungen leben. Diese Erfahrung war für mich ebenfalls eine große Offenbarung in Bezug auf die Bedeutung des Teilens – nicht nur von Wissen, sondern auch von Menschlichkeit und Verbindung. Den Schülern Wertschätzung, Zuhören, Respekt und sogar eine Form von Freundschaft entgegenzubringen, war die Hauptzutat für eine wirksame, gesunde und motivierende Vermittlung – für sie und für mich.

Aufgrund all dieser Erfahrungen biete ich Ihnen daher eine Begleitung an, die zu einer reichen, wechselseitigen Weiterentwicklung führen wird.

Auf individueller Ebene biete ich für Erwachsene eine Arbeit zu unterschiedlichen Problembereichen an (Depression, Burn-out, Trauer, berufliche oder persönliche Schwierigkeiten, …), wobei ich die persönliche Erfahrung des gesamten zwischenmenschlichen Beziehungsgefüges als Rahmen heranziehe. Ziel ist es, eine neue Balance zu finden, die es ermöglicht, aus einer gewissen Stagnation und Grübelei herauszufinden, die für mich die Hauptquelle psychischen Leidens darstellen. Ich biete auch eine Arbeit mit Jugendlichen zu Problematiken an, die in der heutigen Gesellschaft besonders präsent sind (Schulabbruch, Lernmethode, Orientierung, …). Dabei handelt es sich um eine Begleitung, deren Hauptziel die Entwicklung einer Verbindung von Unabhängigkeit und Autonomie ist, durch eine Beziehung, die von Respekt, Gleichwertigkeit und bedingungsloser Wertschätzung geprägt ist.

Schließlich kann ich Ihnen auch bei der Kommunikation innerhalb Ihrer Paarbeziehung helfen und Sie dabei begleiten. In einer Zwei-Personen-Dynamik ist es leider sehr leicht, in einer Interaktion festzustecken, die den Eindruck vermittelt, dass kein Ausweg zu einer gesunden Kommunikation und einem klaren Verständnis möglich ist. Ich möchte, inspiriert von den Werkzeugen der Gewaltfreien Kommunikation und der Distanz, die eine analytischere Betrachtung ermöglicht, versuchen, Sie zu unterstützen, damit wir gemeinsam zu diesem Ausweg gelangen.

Indem ich sorgsam darauf achte, Sie ohne Bewertung zu begleiten und den strikten Respekt der Vertraulichkeit unserer Gespräche zu wahren, verpflichte ich mich, meine ganze Person in den Dienst dessen zu stellen, was Sie in unsere Sitzungen einbringen werden. Ich schlage Ihnen vor, gemeinsam an dem wunderbaren Weg zu arbeiten, den Sie gewählt haben, und gemeinsam den Mut zu wecken, der bereits in Ihnen ist!