Presentatie
Ik ben doctor in de psychologie (PhD, Université Libre de Bruxelles, 2014), gespecialiseerd in neuropsychologie. Ik heb mijn opleiding aangevuld met een curriculum in infanto-juveniele psychotherapeutische klinieken (ULB, 2017), om mijn begeleidingsinstrumenten ten aanzien van kinderen, adolescenten en hun gezinnen uit te breiden.
In de loop van mijn parcours heb ik een praktijk ontwikkeld die geworteld is in een dubbele houding: wetenschappelijk en klinisch. Ik combineer een rigoureuze benadering van de cognitieve evaluatie met een fijn afgestemde aandacht voor de affectieve beleving van het kind en zijn gezin.
Neuropsychologisch onderzoek: begrijpen om beter te begeleiden
Ik bied intellectuele en neuropsychologische onderzoeken aan wanneer er vragen rijzen over de ontwikkeling, het leren, de aandacht of het gedrag van het kind.
Een onderzoek maakt het mogelijk om:
- Objectiveren van de cognitieve sterktes en kwetsbaarheden (aandacht, geheugen, executieve functies, enz.);
- Verhelderen van schoolse of gedragsmoeilijkheden;
- Formuleren van diagnostische hypotheses (ADHD, ontwikkelingsvertraging, …);
- Richten van de begeleiding en het voorstellen van passende aanpassingen op school of thuis.
Het onderzoek is een proces in meerdere stappen, met momenten van uitwisseling, gestandaardiseerde testen gevolgd door een duidelijke en zorgzame terugkoppeling.
Therapeutische opvolging: het kind ondersteunen in zijn ontwikkeling
Sommige kinderen of jongeren, met of zonder voorafgaand onderzoek, kunnen baat hebben bij een gerichte therapeutische opvolging. Dit werk kan betrekking hebben op:
- Het omgaan met emoties, angst en impulsiviteit;
- Het zelfvertrouwen en de omgang met falen;
- De executieve vaardigheden (organisatie, planning, flexibiliteit…);
- De relaties met leeftijdsgenoten of met het gezin;
- De beleving van een schoolse, sociale of persoonlijke moeilijkheid.
Het kader is flexibel en evolutief. Ik pas mij aan de maturiteit, de gevoeligheid en het tempo van elke jongere aan. Het kan gaan om kortdurende begeleiding of om meer regelmatige opvolging.
Ouders ondersteunen: begeleiding en denkruimte
Ouder zijn is niet altijd eenvoudig, zeker wanneer het kind een moeilijke periode doormaakt. Ik bied ouderconsultaties aan om:
- Het functioneren van het kind begrijpen en het beter begeleiden;
- Zijn reacties, zijn behoeften, zijn emoties ontcijferen;
- De opvoedingsantwoorden aanpassen in functie van de context;
- Uit impasses of uit een schuldgevoel geraken;
- Een meer rustige band met je kind herstellen.
Deze gesprekken kunnen eenmalig of regelmatig zijn en zijn bedoeld voor elke ouder die op zoek is naar een luisterruimte, afstand of steun.
Ik bied begeleiding op maat aan, in een professioneel, welwillend en vertrouwelijk kader.
Deze presentatie is vertaald door DocSelect.
Behandelde problematieken
- Angsten
- Ernstige ziekten
- Angst
- Relatieproblemen
- Schoolmoeilijkheden
- Ontwikkelingsproblemen (gedragsmatig, emotioneel en affectief)
- Schooloriëntatie
- Fysieke en mentale handicap
Specialisaties
Specialisaties
- Klinisch psycholoog
- ADHD
- Ouderschapsbegeleiding
- Balans
- IQ-test
- Individueel
- Jongeren
- Kind
- Guidance Parental
Begeleide patiënten
5 - 8 jaar
9 - 12 jaar
13 – 16 jaar
Jongeren 17 jaar en ouder
Overige methoden
Evaluaties
Neuropsychologische evaluatie
IQ-test